Propojujeme školy s praxí – z pohledu podnikatelky z terénu

Jako majitelka skupiny společností JUHA, která dlouhodobě zaměstnává osoby se zdravotním postižením a spolupracuje s řadou středních škol, vím, že nejlepší vzdělávání vzniká tehdy, když se teorie setká s reálným světem. A právě proto podporuji propojení škol a podnikatelské sféry s maximálním nasazením — protože vidím, jaký to má skutečný dopad na mladé lidi i na firmy.

Propojujeme školy s praxí – z pohledu podnikatelky z terénu

Praxe ve firmách jako start do života

Aktivně pomáháme školám umisťovat žáky na odborné praxe do firem, které odpovídají jejich studijním oborům. V rámci skupiny JUHA i u našich partnerských podniků vidím, že studenti získávají zkušenosti, které jim žádná učebnice nenahradí — a firmy zase možnost pracovat s budoucími talenty, kteří přicházejí s energií, nápady a chutí učit se.

Z pohledu podnikatele je to obrovská příležitost: poznáme mladé lidi dříve, než vstoupí na trh práce, a můžeme je vést, podporovat a rozvíjet.

Podnikatel v hodině – skutečné příklady místo teorie

V loňském roce jsme spustili pilotní projekt „Podnikatel do škol“, který si klade za cíl, aby praktické předměty vedli odborníci přímo z praxe. Jako jedna z těchto lektorek učím na SŠ F. D. Roosevelta Brno předměty související s personalistikou, pracovním trhem a fungováním firem.

Do výuky přináším:

  • zkušenosti z každodenního řízení společností,
  • konkrétní situace z praxe, které studenti nikdy nenajdou v učebnici,
  • reálné příběhy našich zaměstnanců i firemních výzev,
  • skutečný pohled na odpovědnost, práci s lidmi a podnikatelská rozhodnutí.

A studenti na to reagují skvěle — chtějí se ptát, rozumět a vědět, jak to „chodí doopravdy“.

Co projekt studentům i firmám přináší

Tento model výuky má přímý, měřitelný a hlavně viditelný dopad:

  • Ještě silnější propojení studentů s praxí
    Studenti získávají realistickou představu o tom, co je v zaměstnání čeká.
  • Možnost pro podnikatele rozpoznat budoucí talenty
    Vidíme, kdo má zájem, kdo má potenciál a koho je možné dál odborně vést.
  • Studenti si rychleji ověřují, zda je jejich obor opravdu pro ně
    Mnozí po pár hodinách praxe řeknou: „Ano, tohle mě baví.“ Nebo naopak zjistí, že potřebují jiný směr — a i to je správně.

Další články

Hned po Velikonocích jsme otevřeli téma rozvoje Nábytkové banky

Hned po Velikonocích jsme otevřeli téma rozvoje Nábytkové banky

Hned po velikonočních svátcích jsme se v sídle skupiny chráněných dílen JUHA setkali nad důležitým...

Stěhování dokončeno: nové prostory na Valchařské přinášejí lepší spolupráci i komfort zaměstnanců

Stěhování dokončeno: nové prostory na Valchařské přinášejí lepší spolupráci i komfort zaměstnanců

S radostí oznamujeme, že jsme úspěšně dokončili stěhování do nových prostor v rámci areálu na...

Skupina JUHA představila svou činnost lotyšskému velvyslanci

Skupina JUHA představila svou činnost lotyšskému velvyslanci

V pátek 20. března 2026 se Marek Juha, místopředseda představenstva Okresní hospodářské komory Brno...