Propojujeme školy s praxí – z pohledu podnikatelky z terénu
Jako majitelka skupiny společností JUHA, která dlouhodobě zaměstnává osoby se zdravotním postižením a spolupracuje s řadou středních škol, vím, že nejlepší vzdělávání vzniká tehdy, když se teorie setká s reálným světem. A právě proto podporuji propojení škol a podnikatelské sféry s maximálním nasazením — protože vidím, jaký to má skutečný dopad na mladé lidi i na firmy.
Praxe ve firmách jako start do života
Aktivně pomáháme školám umisťovat žáky na odborné praxe do firem, které odpovídají jejich studijním oborům. V rámci skupiny JUHA i u našich partnerských podniků vidím, že studenti získávají zkušenosti, které jim žádná učebnice nenahradí — a firmy zase možnost pracovat s budoucími talenty, kteří přicházejí s energií, nápady a chutí učit se.
Z pohledu podnikatele je to obrovská příležitost: poznáme mladé lidi dříve, než vstoupí na trh práce, a můžeme je vést, podporovat a rozvíjet.
Podnikatel v hodině – skutečné příklady místo teorie
V loňském roce jsme spustili pilotní projekt „Podnikatel do škol“, který si klade za cíl, aby praktické předměty vedli odborníci přímo z praxe. Jako jedna z těchto lektorek učím na SŠ F. D. Roosevelta Brno předměty související s personalistikou, pracovním trhem a fungováním firem.
Do výuky přináším:
- zkušenosti z každodenního řízení společností,
- konkrétní situace z praxe, které studenti nikdy nenajdou v učebnici,
- reálné příběhy našich zaměstnanců i firemních výzev,
- skutečný pohled na odpovědnost, práci s lidmi a podnikatelská rozhodnutí.
A studenti na to reagují skvěle — chtějí se ptát, rozumět a vědět, jak to „chodí doopravdy“.
Co projekt studentům i firmám přináší
Tento model výuky má přímý, měřitelný a hlavně viditelný dopad:
- Ještě silnější propojení studentů s praxí
Studenti získávají realistickou představu o tom, co je v zaměstnání čeká. - Možnost pro podnikatele rozpoznat budoucí talenty
Vidíme, kdo má zájem, kdo má potenciál a koho je možné dál odborně vést. - Studenti si rychleji ověřují, zda je jejich obor opravdu pro ně
Mnozí po pár hodinách praxe řeknou: „Ano, tohle mě baví.“ Nebo naopak zjistí, že potřebují jiný směr — a i to je správně.